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在这个时代,孩子的阅读量要求,已经呈爆炸式增长。
除了教育政策需求,在人们观念里面,阅读=知识拓展+思维锻炼+文学熏陶+修身养性……
对于阅读这件事,家长通常分成两派。
一派是放养型——孩子有兴趣就读,靠他自觉,我不插手;另一派是主导型——孩子啥都不懂,我给他挑,挑什么看什么。
前者参考了西方民主教育,相信孩子的主动性;后者参考传统经验,认为孩子太小,自觉不符合人性。